教育生态学原理在研究型教学中的运用

作者：李怀清

来源：科学大众(科学教育), 2018, (07): 18.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.07.014

• 研究型教学
• 教育生态学

教育生态学原理给教学研究提供了新的理论依据,为推进教学改革,我们要树立正确的教育生态观,构建开放、和谐、多维互动的生态化课堂。