在朗读中品味文言文之美

作者：葛宇

来源：小学教学参考, 2018, (34): 53.

• 文言文
• 朗读
• 语言美
• 和谐美
• 智慧美

文言文是中华民族宝贵的文化遗产。在教学中,教师可通过朗读引领学生品味文言文凝练的语言美、和谐的音韵美、高超的智慧美,让学生浸润在中国传统文化精华的滋养中,情感上产生共鸣,从而形成正确的价值观和积极的人生态度。