在小学数学课堂教学中提升学生的核心素养

作者：雷惠芬

来源：山西教育(教学), 2021, (06): 51-52.

<正>随着我国教育改革的不断推进,人们越来越重视学生的全面发展,学生的核心素养也成为了他们综合实力中最重要的一项。核心素养,顾名思义就是指学生适应未知世界的能力,以及自身的社会竞争力。对于处在小学阶段的学生而言,这些内容看似都比较遥远,但是这个时期的教育对学生核心素养的培养有着很重要的意义。因此,如何提高当前的课堂效率、激发学生的学习积极性、多方面培养学生的核心素养,便是教师最需要考虑的问题。笔者正是从如何利用小学数学课堂提高学生核心素养这个角度进行分析,旨在落实和推进学生核心素养的培养。