绍兴初中生学校生活满意度与抑郁焦虑症状关系

作者：邢超; 陶芳标; 屠春雨; 方益荣; 傅利军; 李明; 马岩

来源：中国公共卫生, 2016, 32(10): 1397-1400.

DOI：10.11847/zgggws2016-32-10-26

• 抑郁
• 焦虑
• 生活满意度
• 问卷调查
• 学生

目的了解初中生学校生活满意度与抑郁、焦虑症状的关系和相互作用,为实施心理健康教育提供依据。方法采用青少年学校生活满意度问卷、儿童抑郁症状障碍自评量表、儿童焦虑性情绪障碍筛查表对浙江省绍兴市2所初中的3 197名学生进问卷调查。结果绍兴市初中生学校生活不满意、抑郁症状、焦虑症状检出率分别为24.55%、38.04%、19.74%,学校生活满意度与抑郁、焦虑症状呈负相关关系(r=-0.378、-0.182,均P<0.001);抑郁、焦虑症状评分随着学校生活满意度评分的升高而逐渐降低(均P<0.001);多因素logistic回归分析结果显示,抑郁、焦虑症状是学校生活不满意的危险因素,其OR值(95%CI)分别为2.830(2.3533.404)、1.396(1.1301.725)。结论绍兴市初中生抑郁、焦虑症状流行情况不容乐观,学校生活满意度与抑郁、焦虑症状的发生密切相关。

• 单位
  绍兴市疾病预防控制中心; 绍兴市人民医院; 公共卫生学院; 安徽医科大学