现代学徒制是学校和企业"双元"育人的一种职业教育人才培养模式。以我校数控技术应用专业探索和推进现代学徒制人才培养模式为例,介绍了基于现代学徒制的校企合作育人机制之理论探索和发展探索,分析了创新校企合作育人机制的必要性,总结了我校数控技术应用专业逐步构建的基于现代学徒制的校企合作育人机制,有效地促进了学生的成长。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
