浅谈高校艺术设计专业培养学生创新思维的课程设计

作者：张爽

来源：美术教育研究, 2019, (17): 116-117.

• 艺术设计
• 创新思维
• 课程设计

该文作者在"双创"背景下审视艺术设计专业学生的现状,从中寻找阻碍培养创新思维的问题,提出对应的解决性课程设计思路。

• 单位
  辽宁师范大学