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对新时期中国大学的声乐教学的思考
作者:俞志菁; 郝席绢
来源:
神州
, 2012, (33): 84.
声乐教学
教学方法
大小课设置
摘要
声乐教学在新时期下出现了新的矛盾,因此要求声乐教育者围绕素质教育进行大胆改革。本文从理论基础、教学方法及课程设置做出了研究,希望能够为积极推进声乐教学的深层改革,全面实施我国声乐教学的素质教育
单位
华中师范大学
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