"互联网+"时代背景下,以提升学生创新精神与实践能力为宗旨的创客教育成为教育领域关注的热点。探讨综合实践活动视域下创客教育的内涵、价值及实施框架等问题,厘清认识和实施操作的偏差,对创客教育的发展有着积极的意义。