高中数学的教学过程需要不同于以往的教学模式,它需要建立在学生感兴趣的基础上进行教学。学生是否愿意自主学习,将会是影响教学效率的重要因素。老师在教学的过程中的首要任务就是激发学生的兴趣,锻炼学生自主学习的效率。