微生物学系列课程作为高校生命科学类专业的基础课程，将其与课程思政充分融合，是积极响应国家《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》相关要求的表现，是增强高校育人质量的有效途径。在充分认识微生物学系列课程融合课程思政必要性的基础上，通过精心化设计教学方式、依靠讲解专业理论知识点、借助实验课程渗透思政元素等，革新教学评价体系，来保证课程思政教育工作高质量推进。
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