摘要

工程招投标是建筑类专业学生必修的一门基础课程,目前该课程的教学相对比较枯燥,很难激发学生的兴趣,以及调动课堂氛围。文章主要以该课程教学现状为基础,探索案例教学法的发展,并通过对比案例教学法的优点,将案例教学法案运用于该课程的教学环节,旨在为该课程的教学提供有价值的参考。

  • 单位
    贵州建设职业技术学院