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摘要
新冠疫情期间,全国各地坚持"停课不停学",开展线上教学、直播教学,这是不得已而为之的应急措施,但也可以说是在数字时代、新教育大背景下,未来学校发展的一个必然趋势。因此,作为新时代的教育工作者,我们必须直面教育信息化2.0时代的教与学,不能"盲"目,更不能"茫"然。如何让每一个学生尽早适应"云端课堂",自主自律,提高效率,我们不能"孤立"地仅考虑30分钟的空中课堂"进行时"。"云端课堂"还需瞻前顾后,既要为学生考虑课前的"导"学,也要考虑课后的跟踪"评"学,积极探索"三段式"教学策略,为学生的"云端学习"想宽一些……
