中小学美术教学设计不是中小学美术教案的翻版,也不是对中小学美术教学过程的简单描述。它需要教师倾注热情,发挥聪明才智,利用自己的教学经验,借鉴他人的教学成果,经历教学研究、提炼和提升的过程。该文通过梳理、解读教学设计的概念与内涵,根据具体的教学实例,探析中小学美术教学设计的原则、方法与具体措施,以期通过解析中小学美术教学设计,帮助教师提高教学能力、促进专业发展。
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