摘要

通过将陇东红色歌谣英译融入大学英语课程思政建设研究,探索地方红色资源融入大学英语教学的实现路径,有助于拓展大学英语"课程思政"的研究视野,提升大学英语"课程思政"教学效果,给高校思政教育提供新的思路。