摘要

数学实验教学策略是一种学生主动参与的探究式学习方式,对于培养和发展学生的创新意识以及实践应用能力具有非常重要的作用。本文以初中数学实验为切入点,首先详细阐述了数学实验在初中数学教学中的重要意义,然后从借助教学实验,激发学生数学学习兴趣;借助教学实验,拓展学生数学思维能力;借助教学实验,提升学生实践应用能力这三个层面提出了初中数学实验教学策略,希望为全面提升初中数学课堂教学水平起到积极的促进作用。