体育与健康是一门以学生的健康发展为目标的必修课,也是大幅度提高学生基本体育素养的重要学科之一。但是,从目前的初中体育教学现状来看,体育课堂讲—练—再练的模式让学生逐渐失去了参与体育锻炼的兴趣,也影响着高效体育课堂的顺利实现。因此,在新课程改革下,教师要通过有效地贯彻落实以生为本的教学理念,通过恰当的活动组织来提高学生体育课堂参与的主动性,进而,为学生的健康成长打下坚实的基础。
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