在如今这个大数据社会,知识更新换代的速度越来越快,学习力在很大程度上反映了一个人的竞争力。如今,就业环境如此艰巨,学生未来的社会工作中处处都充满了竞争,提升学生的学习力从另一方面来说就是提升其未来的竞争力。可以说,21世纪比的就是学习力。中职课堂的教学应当是以专业为重的,每一个中职学生都面临着巨大的就业压力。而在大数据社会下,不管是对哪一种专业来说学好计算机都是大有裨益的。从中职计算机课堂文化重建切入点,简述了培养中职学生学习力的策略,希望能为广大教师同仁提供一点教学思路。
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