“一带一路”背景下《国际投资》课程改革路径探析——以广西民族师范学院为例

作者：郑国富

来源：现代商贸工业, 2019, 40(15): 172-173.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.15.082

• 地方普通本科高校
• 国贸专业
• 国际投资
• 应用型人才
• 教学改革

自2013年"一带一路"倡议提出以来,我国与"一带一路"沿线国家经贸合作发展迅猛,进一步增强了国贸专业人才的市场需求。地方普通本科国贸专业亟需深化应用型专业人才培养改革与转型,提升学生的实践能力与综合素质,培养合格的应用型专业人才。专业课程是人才培养的重要载体,《国际投资》作为国贸专业的核心理论课程之一,对培养学生的国际投资合作思维与技能具有重要作用,新时期,《国际投资》教学改革要顺应时代潮流,积极对接和服务"一带一路"建设。

• 单位
  广西民族师范学院