随着我国教育事业的不断发展,农村初中化学实验教学的发展情况也越来越好,但是不可避免的是农村初中化学实验教学中所出现的弱化现象,只有教师对化学教学的内容进行科学合理的安排才能够得到进一步的改善。本文针对农村初中化学实验教学的弱化现象进行研究讨论,并提出了相应的对策,希望能够使农村初中化学实验教学得到进一步的发展。
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