高等职业教育质量管理模式发展趋势研究——评《现代教育管理学》

作者：王贡献

来源：林产工业, 2020, 57(04): 118.

<正>近年来,当前高等职业教育质量管理虽然已经构建起了相应的管理模式,但仍有较大提高空间。例如教学质量管理观念比较落后,认为学校最应当关注的是教学活动的质量,未充分认识到教学质量管理包含的内容很丰富;对于教学服务质量的提升缺少充分的认识,怎样促进服务质量的提高,这是高职教育当中十分值得关注的问题。

• 单位
  扬州工业职业技术学院