小学数学“精教活学,自主课堂”教学研究

作者：吴红兰

来源：数学大世界(上旬), 2020, (10): 59.

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新课标给教学提出了新的要求,小学数学教学中,教师应关注学生的成长,在精炼教学的过程中增强学生的学习自主性,提升自身的教学能力。而作为应用于教学的先进理念,精教活学在教学中的应用需要体现出其实际价值,适应小学阶段的学习规律,提高当今数学教学的成效。本文就这一理念的教学应用展开探讨,在尝试中摸索合适的教学策略。