基于云班课实施高职通信类课程教学改革的探索和实践——以“GSM-R通信系统应用与维护”课程为例

作者：谭传武

来源：工业和信息化教育, 2017, (06): 52-56.

• 教学改革
• 云班课
• 通信

本文讲述了基于蓝墨云班课平台实施通信类专业"GSM-R通信系统应用与维护"课程教学,通过该平台建设教学资源、创建测试及考核活动、设置评价机制,在课堂中教师与学生互动,取得了很好的效果,特别适合高职专业课程的教学实施与课堂改革。

• 单位
  湖南铁道职业技术学院