摘要

<正>师:阅读学习提示,以学习小组为单位完成以下任务。PPT:任务1:借助工具书、教学平板相关资料,明确"对待"的意思,并标注信息来源。小组1:"对待"有两个意思:一是指以特定方式或某种态度看待(人或物),二是指双方处于相对的情况。根据学习提示的大意可以看出,此处所指的意思是"相对"的意思,是指事物的两方面。