在概率论与数理统计课程教学中,针对传统教学模式存在的不足,围绕"金课"建设"两性一度"的目标,从教学内容、教学过程、教学方法、育人机制和评价体系五个方面进行了探究,实现了教学改革的联动作用,提出了"五位一体"教学模式,并在教学中进行了实践,通过对学生知识能力和综合能力考核结果的分析可以看出,新的教学模式激发了学生学习的积极性,学生运用知识分析问题、解决问题的能力得到提升,提高了课堂效率,为今后的教学改革提供借鉴。
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