素质拓展训练应用于体育课堂的可行性分析

作者：张必有

来源：基础教育研究, 2019, (20): 60-61.

• 素质拓展训练
• 高年级
• 小学体育
• 可行性

课程改革更加注重学生素质的全面提升,对音乐、体育、美术等学科的教学目标都有所调整,特别是对体育课程的教学提出了更高的要求。素质拓展训练作为企业中广泛实行的培养团队精神和提升身体素质的培训方式,也可以创造性地应用到体育课堂中。文章通过阐述素质拓展训练融入小学高年级体育课堂的作用,论证其融入体育课程的可行性,以丰富小学体育课堂教学资源,提高小学体育课堂教学效率。