为小学科学教学放飞创新的翅膀

作者：李军

来源：科普童话, 2019, (29): 2-3.

<正>当前经济社会的迅速发展,导致信息处于爆炸时代,学生知识积累已经变得不太重要,而创新思维与创新精神已经成为主要培养目标,小学科学课程是最好的渠道。其课程标准也明确指出,小学科学课程是义务教育阶段中将培养学生科学素质的一门核心课程,在小学生抽象思维逐步发展的过程中,强化小学科学启蒙教育,对于他们正确的人生观、世界观与科学观形成具有非常重要的作用。本文结合实际,在尊重学生主体地位的基础上,浅析借助小学科学教学放飞创