多媒体技术在化学教学中的优势与误区

作者：孙美云; 刘金秀

来源：中国信息技术教育, 2010, (16): 49.

• 多媒体技术
• 获取信息
• 教学素材
• 《化工原理》
• 化工设备
• 课堂教学
• 化学教学
• 多媒体课件
• 授课教师

<正>网络的迅速发展,使人们获取信息的渠道大大拓宽,人们正在将网络引入课堂。传统教学方法不能很好地达到教学效果,计算机技术在职业学校课程中的作用日益突出,尤其是课程中多媒体资料应用较多,《化工原理》即为一例。

• 单位
  潍坊科技学院