摘要

历史是高中学习中非常重要的一门课程,新课标实施之后,为了提高历史课堂效率,培养学生对历史的学习兴趣,教师应该积极调整教学思维,创新教学模式。本文通过描述高中历史教学模式中存在的问题,强调了创新教学模式的意义,试着探究新课标下的高中历史创新教学模式策略。

  • 单位
    江西省南昌市