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摘要
随着互联网技术的快速发展，如何创新专业教学，是各大高校视觉传达设计专业的重要任务。视觉传达设计专业包含一些实用性较强的学科，如《插画设计》，在复合型本科高等院校发展过程中，探讨视觉传达设计专业《插画设计》课程的改革，分析构建跨界课堂是十分必要的。视觉传达设计专业人才的培养目标，是为国家和社会培养具有职业能力和创新力的设计人才。插画设计在设计中应用十分广泛，例如，运用于包装设计、书籍插画、广告设计、动画设计、影视中的插画等，涉及经济、商业、文化等领域，创新教学建设“跨界课堂”将会是插画设计教学未来的发展方向。本文首先对跨界课堂概念的提出和其特征进行了分析，指出了目前视觉传达设计专业插画设计教学存在的问题，针对具体教学中的问题，提出了运用跨界课堂改善教学质量，剖析了构建科学插画设计教学体系的对策。
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单位齐齐哈尔工程学院
