古文是我国传统文化,具有宝贵的历史意义,古文语言简洁押韵,蕴含丰富哲理,其价值不可估量,值得我们认真学习。学校课堂开展小古文教学,既可以帮助学生了解历史,理解先人的思想情感,又可以提升学生的文化素养,奠定坚实的文化基础。本文从小古文学习的价值和意义出发,针对目前教学中存在问题,提出可行性建议,提高小古文的学习效率。
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