摘要

在小学数学教学中,除了要培养学生的数学思维能力、答题能力,还要培养学生的语言表达能力,尤其对小学低年级学生来讲,具备较强的语言表达能力至关重要。文章主要探究了小学低年级学生数学语言表达能力培养的途径策略,以期能够提升小学低年级学生的综合素质能力。