对于语文学科来说,只有不断地由浅入深学习,才能真正触摸到文本内核,真切感受到其所蕴含的情感和挖掘更多内蕴。学生通过深度学习才能更好地感悟人生与生活,获得心灵滋养与精神升华,对帮助学生形成正确的价值观、人生观、世界观具有一定的价值与意义,由此也能提高学生的审美与鉴赏能力,有助于培养语文素养。就初中语文课堂上如何实现深度学习进行探究,以期能够探索出引领中学生深度学习的有效方法和路径。
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