整合医院、学校和社区资源开展生物学课外活动的设计与实践

作者：徐娟; 李升华^*

来源：生物学通报, 2019, 54(12): 38-39.

• 资源整合
• 生物学课外活动
• 活动设计
• 核心素养

以"牙医养成记"系列活动为依托,设计并实施了整合医院、学校及社区资源的生物学课外活动。通过课外活动充分发挥和调动了学生的主观能动性,有效地促进了学生生物学核心素养的形成。