随着我国教育体制改革的深入,小学英语教学愈发受到社会广泛关注,这对小学英语教学工作提出了较高的要求。英语教师在教学过程中要能够勇于创新,勇于尝试,改善传统教学方法,能够根据小学生的个性特点、学习需求将翻转课堂应用在实际教学中,从而达到提高小学生英语学习兴趣,提升小学生学习主动性、学习积极性、学习能力的目的,为小学生升入高年级后的英语学习打下牢固的基础。