<正>圆的内容是初中数学的重要组成部分,学好这章知识将有助于学生高中继续学习椭圆、圆等有关知识.但在实际课堂教学中,很多教师不重视这一章的教学内容,没有去挖掘圆的旋转不变性与对称性的特征,使学生在解答中考压轴题时,不懂得根据题意巧妙构造出辅助圆将一般问题转化成特殊问题加以解决.其实,在数学教学过程中常常需要借助于圆的性质,问题才能得以解决.而我们需要的圆并不存在,这就需要我们利用已知条件,借助图形把需要
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