基于学生生活经验的音乐教学实践与探索——以《水乡外婆桥》一课为例

作者：刘忆莲

来源：华夏教师, 2019, (09): 71-72.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.09.061

• 生活经验
• 音乐教学
• 以人为本

音乐源于人们的生活,研究发现:融入学生生活体验的音乐教学,可以有效地激发学生学习音乐的兴趣,丰富他们的音乐和艺术体验,锻炼他们音乐创造的能力,实践以人为本的教育思想。