<正>随着新课改的推进,初中语文的课堂教学理念、教学方法、教学内容、教学过程都有了根本性变化。语文课堂教学摒弃了由教师单方面传授知识的传统教学模式,提倡师生自主、合作、探究的教学模式。课堂提问作为语文课堂教学的基本手段一直被沿用。课题组对现阶段初中语文课堂提问式教学的现状进行了问卷调查、个别访谈和课例观察等多种形式的研究,以分析语文课堂提问式教学的问题并提出相应的对策。