<正>英语学科核心素养包括良好的文化品格,思维能力、学习和语言能力。提升学生的核心素养,既是课标要求,又是新的课程教学观的具体体现。在小学英语阅读教学中,围绕核心素养来优化阅读教学改革,关注学生英语知识与学科素养、能力的融合。通过阅读,深化对英语知识的理解和应用,开阔学生的语言思维和视野,全面提升学生的人文素养。一、营造英语阅读情境,激发阅读自主性从英语阅读教学实践来看,对书面信息的认知,需要顺应学生身心特点和英语语言学习规律,关注学生在英语阅读中探究语言表达的积极性。情境化阅读,
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