中学生物教学中教师素养的探究

作者:沙爱龙; 钟卓莉
来源:黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (11): 61.

摘要

<正>教师素养是教师参与教育教学活动所需的思想和心理素质的总和,对学生的身心发展有着关键的作用。新课程学习对学生提出了新的要求,包括科学素养的提升。学习型社会正在改变新时代教师,教师要逐渐从知识传递者过渡到教育启发者。生物教师要学会提高自己的教师素养,努力把学生培养成合格的社会主义建设者和接班人。

  • 单位
    重庆三峡学院