微课在高中信息技术教学中的应用探究

作者：宋永强

来源：新课程(下), 2018, (03): 134.

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随着科技的不断进步,互联网时代的"微"文化改变了以往传统的社交手段,微课在这一大环境下应运而生,极大地方便了课堂的展开,同时大大提升了学生的课堂学习效果。高中信息技术教育作为学生学科知识与互联网接触的最前沿,理应把握时代脉搏,依据学生需要,为其量身打造全面实用的新型课堂教学模式。