摘要

<正>创意说明:《离骚》《蜀道难》为统编版选择性必修(下册)第一单元课文,教学时笔者改变了以往单篇"满堂灌"的形式,将两篇课文做比较阅读,以文中的意象群为突破口,引导学生通过揣摩与讨论,比较鉴赏两位浪漫主义诗人的不同风格。在感知内容和体悟情感的同时,加深学生对诗人人生的理解。