真情点悟美丽课堂——我和刘炳昇教授的故事

作者：滕玉英

来源：物理之友, 2018, 34(11): 7-8.

• 刘炳昇物理教育思想
• 情智物理
• 物理实验

刘炳昇教授为我指明初中物理课程改革前行方向,揭示了"情""智"两大灵魂,改变着传统物理课堂的教学行为,关注学情,重视物理实验,讲究证据和理性思维,使我走上教学研究之路,形成"初中情智物理"教学主张,让学生过一种情智交融的物理学习生活。