我国学术型人才研究整体规模较为庞大，高质量研究成果丰硕，机构和作者之间初步形成了较为稳定的合作网络。研究主要围绕人才培养、培养模式、学术型和应用型等热点，并呈现出学术型人才的双驱性研究增长较快、注重学术型人才培养模式的转型和重构等新变化。结合“双一流”建设的持续教学改革、人才培养转型是近年来的研究前沿；今后应注重加强学术型人才研究范围的拓展及与其他学科的交叉，增强人才培养与新时代经济结构的适配性。
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