浅谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略

作者：贾军

来源：课程教育研究, 2018, (11): 67.

• 小学语文
• 师生互动
• 教学效率
• 解决策略

语文的重要性无需赘言,在小学语文教学的这一重要阶段,教师为提高语文教学质量积极营造互动活跃的课堂教学氛围,为小学语文教学质量的提高发挥了巨大的促进作用。然而,不可否认的是在实际语文课堂教学过程中师生互动交流存在着许多问题,这极大地限制了课堂效率的提高,因此,作为小学语文教师我们需要采用多样化的教学手段,增强教学过程中师生互动交流学习的氛围,培养学生对于语文学习的兴趣,全面提高语文学习效率。