从学生的学习和生活实际出发,将日常生活中遇到的问题作为教学的"养料",引导学生利用信息技术知识解决所遇到的问题,培养学生善于发现问题、解决问题的能力,这既是课程改革的新要求,也是有效提升学生信息素养的关键。