儿童书籍装帧设计与插图创作的互动性

作者：奚思聪; 王云琦

来源：大舞台, 2014, (08): 37-38.

DOI：10.15947/j.cnki.dwt.2014.08.145

• 儿童书籍
• 装帧设计
• 插图创作
• 互动性
• 实践

儿童书籍相比成人书籍,显著特征是对于互动性的重视。本文主要分析了儿童书籍装帧设计中的互动体验环节,对书籍构成、插图形式、材质等方面进行解析,力图引导设计者开发儿童书籍中具有趣味性的成分,让孩子在与书籍的互动当中,自主地接受书中的知识,体验其中的趣味。

• 单位
  中国传媒大学南广学院