高校学雷锋活动常态化建设研究述评

作者：董召勤; 卜谦祥

来源：南方论刊, 2013, (07): 42-45.

• 高校
• 学雷锋活动
• 常态化建设
• 机制

高校学雷锋活动常态化建设是社会道德教育和个体道德社会化辩证统一的表现。目前已有的文献对常态化建设的涵义、目的与意义以及基本实现路径等多个问题都进行了论述。但宏观视角的分析也略显不足,如何促进常态化建设的制度供给与制度需求相协调的深入探讨依然缺乏,这些将是学雷锋活动常态化建设必须面对的问题,也是常态化发展的动力所在。

• 单位
  苏州大学