从大规模网络教育看中国教育的未来——以慕课教育为例

作者：邓梦雯

来源：现代商贸工业, 2018, 39(30): 56-57.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.30.030

• 网络教育
• 慕课教育
• E-learning
• 现状分析
• 未来前景

在E-learning迅猛发展和高等教育体制不断改变下,专业网络教育平台和公共网络社交平台已成为主要的教学手段。对网络教育平台的现状进行了分析与总结以及中国教育制度的反思与总结,从而对中国未来教育制度在慕课这类网络教育课程影响下的前景分析。

• 单位
  徐州工程学院