摘要
剖宫产率近年在我国一直居高不下,远远超过世界卫生组织设定的警戒线,导致医疗负担和并发症大大增加。见习是医学生接触临床的第一步。在产科见习教学中将剖宫产知识定为重点专题,结合目前医学教育界推广的PBL模式和传统的LBL模式进行教学。从结果来看,这种方法既能使学生得到系统的剖宫产理论知识,又能使学生将产科疾病系统地进行归纳复习,收到不错的教学效果。
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剖宫产率近年在我国一直居高不下,远远超过世界卫生组织设定的警戒线,导致医疗负担和并发症大大增加。见习是医学生接触临床的第一步。在产科见习教学中将剖宫产知识定为重点专题,结合目前医学教育界推广的PBL模式和传统的LBL模式进行教学。从结果来看,这种方法既能使学生得到系统的剖宫产理论知识,又能使学生将产科疾病系统地进行归纳复习,收到不错的教学效果。