实验在高中化学课程教学中占有很大的比重,教师利用实验的方式把看得见效果的化学原理知识传授给学生。通过这种形式,学生以视听的角度更加直观地理解相关的化学原理。而且通过这种给学生自己动手操作机会的方式,更加吸引学生的学习兴趣,可以使学生充分地投入到学习中。在课堂实验教学过程中,教师要注意将趣味性的化学实验融入进去,最大程度地吸引学生的学习兴趣,使学生从中学到的知识有更加长久记忆的效果。文章从如何在高中化学课堂中展开趣味性化学实验的角度进行了探讨。
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